A Gamifikált Tréning Dilemmája – Mindig Kell Játékosítani A Tananyagot?
“A Gamifikáció Dilemmája” címmel közölt postot Erynn Williams a blogjában. Arról ír a cikkében, hogy nem mindig érdemes gamifikálni egy tréning anyagát.
TovábbJátékosított tréning